Sugli ambienti immersivi

Ambienti immersivi e didattica complessa identificando modelli funzionali.

Partendo dai percorsi della mente dare risposte per prevedere comportamenti. Sperimentare le interazioni sociali, gestendo i rapporti nei gruppi e socializzando abilità. Produrre oggetti di conoscenza inserendoli in un contesto vocazionale.

 

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